Lecture 4：被动语态

4.1.1 被动语态的构成#

构成：$be+done$

• done：表示被动的动作；
• be：
  • 1. 使用 be 来表示被动的时间；
    • 被动语态当中体现时间，不可以更改 done，而是更改 be；
  • 2. 使用 be 来表示主语的单复数；
• 强调动作的发生者时：be done + by 动作的发出者

方法：三步法分析被动语态

• 1. 被动的动作；
• 2. 被动的时间；
• 3. 主语的单复数；

举例：不幸的是，这些评论家现在都被遗忘了。

• 1. 被动的动作：forgotten；
• 2. 被动的时间，现在；
• 3. 主语的单复数：因为是很多评论家，因此使用 are；
• 最后：Unfortunately, these critics are forgotten.

注意： 英语当中的被动，翻译成中文时，可以翻译成主动、也可以翻译成被动，而且有时即使意思是被，但也不一定要加被字；

• 教室打扫完了 = 教师被打扫完了（这个被不需要加）；

4.1.2 被动语态与时态结合#

常见的八种时态都有对应的被动语态

• 一般时态
  • 这些评论家（过去）被遗忘了。
    • These critics were forgotten.
  • 这些评论家（现在）被遗忘了。
    • These critics are forgotten.
  • 这些评论家将会 (现在的将来)被遗忘。
    • These critics will be forgotten.
  • 这些评论家过去将会 (过去的将来)被遗忘。
    • These critics would be forgotten.
• 进行时态
  • 这些评论家过去正在被遗忘。
    • These critics were being forgotten.
  • 这些评论家现在正在被遗忘。
    • These critics are being forgotten.
• 完成时态
  • 这些评论家过去已经 (过去的之前)被遗忘了。
    • These critics had been forgotten.
  • 这些评论家现在已经（现在的之前）被遗忘了。
    • These critics have been forgotten.
• 总结：被动语态分析 be
  • 主动的时态当中，时态变化时改变动词；
  • 被动的时态当中，时态变化时改变 be；

4.1.3 被动语态与情态结合#

构成

• 情态动词 + be done = 被动语态与情态结合；

举例

• In the internet age, at least in theory, this fraction can be muchreduced.
• Those first few days should be spent looking for work
  • 最初的几天应该被消耗在寻找工作上；

4.2.1 考研阅读：同义改写#

经典的出题套路：对原文的内容，按照同样的意思进行改写；

• 换词性；
• 换同义词；
• 主被动互换；

举例

• 题目：According to Paragraph 2, the proposal might be regarded by some as __ .

• 在阅读的原文中的对应部分：Some might see the proposal as a booby prize for the fact that.

• 选项：can be taught to exchange things

• 原文：teaching their monkeys to exchange tokens for food.